とある体育教室にて。Ｈちゃんより、プレゼントをいただきました。自身が書いた文字を見るととても有り難く思います。「ありがとう」は、人を元気にする素敵な言葉です。この一言があれば、幸せな気持ちになれるのではないでしょうか。
仕事でも後輩に頼んでそのまま・・。では、信頼関係も育めません。「ありがとう」の言葉を添えるだけでも、変わってくると思います。
いつも皆と体操できることに、ありがとう。
子ども達の魔法の言葉
とある体育教室にて。Ｈちゃんより、プレゼントをいただきました。自身が書いた文字を見るととても有り難く思います。「ありがとう」は、人を元気にする素敵な言葉です。この一言があれば、幸せな気持ちになれるのではないでしょうか。
仕事でも後輩に頼んでそのまま・・。では、信頼関係も育めません。「ありがとう」の言葉を添えるだけでも、変わってくると思います。
いつも皆と体操できることに、ありがとう。
保育園レッスン後、年長さんの子ども達との会話です。
子「みつせんせい、ドラゴンボールしってる？」
「うん。知ってるよ！」
子「うたって～。」
「つかもうぜ♪・・・」(ドラゴンボールは歌えて当たり前？)
子「みつせんせい、プリキュアもうたって～。」
「パペピプペ・・・」(娘と一緒にみているので、多少歌えます。)
子「ファントミラージュもうたって～。」
「じゃんけんじゃんけん♪」(娘と一緒にハマっているので歌えます。)
子ども達が好きなものを一緒に共有すると、話が広がるのでとても興味深いです。
さあ、時間を見つけてテレビアニメを観ようかな。
保育園レッスンにて。体育備品準備のため２階のホールへ行く途中に、年長さんのＲちゃんから、
「あ、みつせんせい！」
み「おはよう！なーに？」
「その あかい ふく、かーぷ やん！」
み「今日も勝てるかなー？」
「かつよ！」
Ｒちゃんにとって「赤」＝「広島東洋カープ」だったんですね。(ファンだそうです。)
例えば、私もレッスン時にカラーマットを使うときには、「赤」は「いちごマット」など、イメージしやすいように伝えています。色から物や道具につなげていくこと。意識していきたいことのひとつです。
「あ、みつせんせい！」
み「おはよう！なーに？」
「その あかい ふく、かーぷ やん！」
み「今日も勝てるかなー？」
「かつよ！」
Ｒちゃんにとって「赤」＝「広島東洋カープ」だったんですね。(ファンだそうです。)
例えば、私もレッスン時にカラーマットを使うときには、「赤」は「いちごマット」など、イメージしやすいように伝えています。色から物や道具につなげていくこと。意識していきたいことのひとつです。
